O funcionamento das escolas dos 2.º e 3.º ciclos do ensino básico está caótico, com exames para alguns alunos, interrupção das actividades lectivas para outros alunos, reuniões de avaliação durante dias de aulas e correcção de mais provas para professores nos últimos dias do ano lectivo, em vez de haver concentração e trabalho continuado a meio de um 3.º período de curtíssima duração.
E tudo indica que o Ministério, estupidamente alheio a isto e assobiando para o ar, querendo mostrar quão bem sabe pôr as escolas a funcionar, prepara um calendário semelhante para o próximo ano lectivo.
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