Acabei de seguir o programa. Não aprendi muito...
Como é possível que não ficasse mais clara a razão economicista da política dos mega-agrupamentos?
Quais motivos organizacionais, quais carapuças!...
Há variadíssimos problemas de ordem prática, decorrentes da natural vivência quotidiana, que se irão colocar nas escolas do Básico. Os Coordenadores de Estabelecimento vão andar num virote!
Não compreendi, na intervenção final do Secretário de Estado, a questão da liberdade de escolha de projectos educativos pelas escolas de um mesmo Agrupamento. Pode haver mais do que um projecto? Não percebi bem? O SE exprimiu-se mal?
Se a Paulo da Gama se agregar, é que eu vou tirar a carta de condução e comprar automóvel. Para ir às reuniões na escola-sede e voltar.
Vou pedir subsídio ao Ministério.
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