O que neste caso significa dizer que não basta aumentar as horas dedicadas à Matemática (ou à Língua Portuguesa) e esperar que ao fim de um ano se dê o milagre da multiplicação da sapiência - será mais fácil o dos pães.
Tem que se saber o que se quer, definir bem os caminhos e as estratégias para lá chegar, envolver professores, responsabilizar pais e alunos, ser perseverante e... ter a paciência de esperar por resultados, com tempo e trabalho.
Educar/ensinar (procurar fazer com que os jovens aprendam), ter resultados, não é de um momento para o outro.
Os governos e a comunicação social sofrem muito de ansiedade. Ficam nervosos muito facilmente.
E não têm o senso comum para perceberem isto.
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